Des projets de recherche participative

Portés par Appie Lab, ces projets cherchent à comprendre dans quelles conditions et pour qui les politiques publiques produisent des effets réels.
Protection de l'enfance

Les adversités dans le placement en protection de l’enfance

Identifier ce qui, dans le placement en protection de l’enfance, contribue à augmenter ou réduire l’exposition des enfants aux adversités.

Approche

Nous mobilisons des méthodes de recherche, auprès des enfants et des professionnels de la protection de l’enfance, afin de comprendre les relations entre les conditions de placement, l’exposition aux adversités (violences, négligences, situations dangereuses) et la santé mentale des enfants.

Votre participation compte

Méthodes
1
Entretiens cartographiques

Recueillir et pondérer les facteurs susceptibles d’exposer les enfants aux adversités en situation de placement.

2
Entretiens qualitatifs

Identifier ce qui prévaut à l’orientation dans tels ou tels dispositifs de placement.

3
Questionnaires d’évaluation écologique 
en temps réel

Repérer, au quotidien, ce qui favorise le bien-être des enfants en situation de placement.

Urbanisme & Activité physique

Des aménagements urbains qui favorisent l’activité physique et le bien être des enfants de 6 à 11 ans.

Identifier les facteurs et les mécanismes qui améliorent le bien-être et l'activité physique des enfants de 6 à 11 ans dans l’aménagement urbain.

Approche

Nous mobilisons des méthodes de recherche permettant de caractériser les relations entre les conditions d'apaisement urbain, le bien-être et l'activité physique des enfants. L'étude se déroule auprès des enfants, des parents et des habitants riverains de trois sites bordelais choisis pour la diversité de leurs caractéristiques : la rue Cazemajor, le jardin de ta sœur et la place Calixte Camelle.

Votre participation compte

Méthodes
1
Entretiens cartographiques

Recueillir et pondérer les facteurs qui favorisent l’usage des trois sites bordelais.

2
Questionnairesd’évaluation écologique 
en temps réel

Repérer ce qui, dans l’usage de ces sites, favorise l’activité physique et le bien-être des enfants de 6 à 11 ans, comparativement aux autres espaces d’activité disponibles.

Petite enfance

Conditions d’accueil de l’enfant en crèches et chez les assistantes maternelles

Analyser dans quelles conditions la réforme du Service public de la Petite Enfance influence les conditions d’accueil en crèche et chez les assistantes maternelles, et son impact sur le bien-être des professionnels. 

Approche

Nous mobilisons des méthodes mixtes, auprès des équipes ayant contribué à l'élaboration de la réforme, des responsables territoriaux chargés de sa mise en œuvre, ainsi que des intervenants en crèches et des assistantes maternelles.

Méthodes
1
Entretiens qualitatifs

Documenter les conditions dans lesquelles la réforme se met en place.

2
Entretiens cartographiques

Documenter les conditions d’adoption de la réforme et de son référentiel qualité.

3
Questionnaire national

Analyser, à l’échelle nationale, l’impact de la réforme sur les professionnels et les conditions dans lesquelles elle influe sur l’accueil des enfants.

Porté par

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